另外兩個(gè)學(xué)生立刻就把頭湊了過(guò)來(lái)，甚至連于濱都把朝陸晨這邊張望。

    他們真是太好奇了！

    陸晨抿嘴一笑，賺取感謝值的時(shí)候又來(lái)了。

    目前, 他現(xiàn)在正在為“瓣膜介入”治療做準(zhǔn)備。

    系統(tǒng)商城里面, 瓣膜介入治療的技能卡, 可是高達(dá)數(shù)萬(wàn)感謝值呢！

    不努力賺取感謝值，陸晨想要兌換這張技能卡，得等到猴年馬月啊。

    ……

    “咳咳?！标懗壳辶饲迳ぷ? 拿過(guò)患者心電圖和一張空白的A4紙，就開(kāi)始自己的講解, “那我給你們講一講?！?br/>
    三個(gè)學(xué)生見(jiàn)陸晨這樣，立刻從會(huì)議室搬買(mǎi)了三張小凳子。

    一旁的于濱，也來(lái)了興趣。

    但是他也不太好主動(dòng)，只好朝陸晨這邊靠了靠！

    只聽(tīng)陸晨繼續(xù)道：“鑒別VT與SVT伴差異性傳導(dǎo)，一般需要從房室關(guān)系（P波與QRS波的關(guān)系）、心室除極向量、QRS波的形態(tài)等方面進(jìn)行分析?！?br/>
    “很多多學(xué)者提出了鑒別診斷流程，比較常用的是Brugada方法、Vereckei方法，尤其是Vereckei流程僅依靠avR導(dǎo)聯(lián)進(jìn)行鑒別診斷，便于記憶，臨床中使用方便?！?br/>
    “2020年，Heart Rhythm上發(fā)表的文章，提議使用肢體導(dǎo)聯(lián)進(jìn)行鑒別診斷，此方法也非常簡(jiǎn)便?！?br/>
    ……

    “師兄，你說(shuō)的這些方法，都是個(gè)啥??？”紀(jì)瑩瑩愣了愣。

    陸晨說(shuō)的方法，她只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是根本沒(méi)有在臨床上見(jiàn)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到其他人使用過(guò)。