嘖，容易嘛他，周南覺著有這功夫，他拿左手都能畫出來(lái)了，雖然成品不保證是啥熊樣就是了。

    倒也并非毫無(wú)依據(jù)，認(rèn)真說(shuō)起來(lái)，他慣用手其實(shí)是左手，不過(guò)打小被他家母上“逼迫”右手練習(xí)書法繪畫，再加上老周的樂器培養(yǎng)，兩手靈活度理論上差不離，無(wú)謂慣不慣用手，但確實(shí)沒專門訓(xùn)練過(guò)左手書寫繪畫，比較沒譜。

    得，現(xiàn)在想這些也不現(xiàn)實(shí)，眼下，還是靠這小姑娘比較實(shí)際，沒看手已經(jīng)不抖了么~

    不但不抖了，小姑娘甚至還看著周南的右臂踟躕半晌，主動(dòng)開口加油鼓勁，“周，周支隊(duì)，您一定還可以畫像的！”

    要說(shuō)勇還是新人勇，沒看老人都沒人敢提嘛。

    對(duì)于自己的對(duì)外悲情形象，周南已經(jīng)不抱啥希望了，索性順著接口，“不能畫也不打緊，不還有你們這些接班人呢么?！?br/>
谷睟

    還得是咱周支隊(duì)，一句話，小姑娘頓時(shí)斗志滿滿，“我一定不辜負(fù)您的期望！”

    到底是國(guó)內(nèi)頂尖美院出來(lái)的，劉雯雯的功底相當(dāng)可以，根據(jù)周南的描述，不斷調(diào)整著頭部結(jié)構(gòu)，骨骼、肌肉位置。

    其實(shí)只要比例對(duì)了，人像基本就像了八成，剩下的就要看細(xì)節(jié)。

    時(shí)間無(wú)聲流逝，兩小時(shí)一晃而過(guò)，沒錯(cuò)，不是每個(gè)人畫像都如周警官那么神速。但無(wú)論如何描繪，畫中人和他腦海記憶中的，始終差著那么點(diǎn)意思。

    周南琢磨了下，大抵清楚缺憾到底出在了哪里。

    “我想解教授應(yīng)該也和你們講過(guò)，除了比例結(jié)構(gòu)，想要畫的“像”，還有一個(gè)重要的點(diǎn)，那就是形神兼?zhèn)洹！?br/>
    眼前這幅畫像，不正是少了對(duì)人物內(nèi)在性格和情緒的準(zhǔn)確刻畫嗎？但也沒辦法，不親眼所見，光以語(yǔ)言去形容，比如偏執(zhí)一詞，千人有千種理解千種畫法。所以這種東西很難形容，也不是一蹴而就的，需要大量的觀察練習(xí)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    劉雯雯抱著畫板，態(tài)度十分端正的受教。

    旁邊忽然響起武君的聲音，也不知是啥時(shí)候走進(jìn)來(lái)的，“小周隊(duì)長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)苛了哈，我看著畫的不錯(cuò)呀，咱們又不是奔著拿獎(jiǎng)去的，茲要能讓人認(rèn)出來(lái)到底是誰(shuí)就成?！?br/>
    單從五官出發(fā)，這幅畫像確實(shí)已經(jīng)有九成以上相似，起碼照著找人應(yīng)該不成問(wèn)題。