大家被折服之后，又從無(wú)線電等院系請(qǐng)了幾位專(zhuān)業(yè)教授來(lái)參加物理系的二次評(píng)審，然后就成了整個(gè)學(xué)校的大事，甚至每個(gè)院系都派專(zhuān)人參加了。

    因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)識(shí)到了這個(gè)發(fā)明的重要性。

    最開(kāi)始參與的大都是接觸過(guò)計(jì)算機(jī)或者打字機(jī)的那些人，比如無(wú)線電系的王宣老師就是其中之一。

    后來(lái)就擴(kuò)展到各個(gè)階層了，甚至教歷史地理生物地質(zhì)的老師也參加了。

    甚至，京城大學(xué)全校的成果鑒定會(huì)其實(shí)已經(jīng)不僅限于學(xué)校內(nèi)部了，校外人士參與的也有不少。

    這么好的露臉機(jī)會(huì)，沈光林讓給了自己的恩師，也就是物理系的系主任，由他來(lái)親自主持鑒定會(huì)，沈光林只是低調(diào)的當(dāng)一名普通觀眾。

    鑒定會(huì)開(kāi)始之前，系主任就已經(jīng)發(fā)布了豪言壯語(yǔ)：“從今天開(kāi)始，漢字輸入不能與西文相比的時(shí)代一去不復(fù)返了，這個(gè)發(fā)明的巨大意義，一時(shí)還難以估計(jì)......”

    五筆輸入法是一項(xiàng)學(xué)術(shù)界的實(shí)用技術(shù)，如果只是看原理，不進(jìn)行演示，是看不出來(lái)它的厲害的，只有經(jīng)過(guò)使用，才知道它功能的強(qiáng)大。

    就好像一種電動(dòng)玩具，最開(kāi)始人們只是把它當(dāng)做按摩儀使用的，但是用在什么部位，這就有說(shuō)道了。

    只有用對(duì)了地方，才能發(fā)揮它的最大價(jià)值。

    技術(shù)沒(méi)有好壞，在剛出現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始傳播的時(shí)候，要想大力推廣，肯定要多組織幾次這樣的鑒定會(huì)，這樣才有可能快速搶占市場(chǎng)。

    其實(shí)，在這個(gè)年代，彎彎人朱邦復(fù)也在設(shè)計(jì)中文輸入系統(tǒng)。

    而且，以后他會(huì)將這個(gè)系統(tǒng)推廣到香江和東南亞等使用繁體字的地區(qū)。

    沈光林的輸入法發(fā)明出來(lái)了，推廣起來(lái)肯定要比倉(cāng)頡厲害。

    鑒定會(huì)即將開(kāi)始。

    就是打字員沈光林自己也沒(méi)有出馬，他培養(yǎng)了一個(gè)女學(xué)生，讓她坐在電腦前面給大家演示。

    而且，演示使用的就是普通的國(guó)際通用鍵盤(pán)，上面也沒(méi)有印刷字根字形等符號(hào)。