他們對國家的各種不滿就在日積月累中爆發(fā)了。

    他們認為，在國外遭受的種種不幸，都是因為國家貧弱造成的。

    在國內(nèi)明明已經(jīng)是人中龍鳳了，到了國外還要刷盤子做最低階的工作，這種心理落差是一種恨。

    沈光林為國奉獻的話極不受用。

    “沈先生，聽說你是在國內(nèi)教書的是嗎？”幾杯清酒之后，大家有些熟悉了，那位情敵師兄率先發(fā)難。

    “是的，我是京城大學的物理老師，這有什么問題嗎？”沈光林很為這個身份感到驕傲。

    “我看京都大學的領導們對你還是蠻好的，你為什么不留下來教書呢?！?br/>
    “我走了，國內(nèi)的物理教育怎么辦？”

    “不差你一個人吧?！?br/>
    “要是人人都像你這么想呢？科學是沒有國界的，但是科學家是有國家的，我愿意為國內(nèi)的教育做出力所能及的貢獻，這才是我來到這個時代的意義。”

    這種話說過很多，沈光林自己都信了。

    但是“學長”對沈光林高大上的語言很不感冒，他已經(jīng)不信這個了。

    “那你就該讓李莉跟著你回國受苦受窮嗎？”

    “你從哪里看出來她受苦受窮了？她不是開開心心坐上了我?guī)淼男∑??！?br/>
    “國內(nèi)的條件那么差，在國內(nèi)生活不就是受苦受窮嗎？只有扶桑這么優(yōu)渥的生活條件，才能幸福的生活和搞科研吧?！惫皇沁@個心態(tài)，很多人出來了不想回去就是這個心態(tài)。

    “這里生活怎么就優(yōu)渥了？層高低，面積小，房間就跟鴿子籠一樣，人與人之間也是互相充滿戒備，這種生活怎么就令人向往了？”沈光林對于扶桑的生活看得也很透徹。

    “沈老師，你對扶?？吹奶媪耍遣皇悄阕〉木频攴块g非常小，所以你才產(chǎn)生了這個錯覺？”