最后馬丁并沒有摸。

    不但沒有摸，而且終于忍不住，哭著跑掉了。

    弄得槐詩很尷尬，好像自己欺負(fù)了小孩子一樣，壞了良心——天可憐見，他只是想要安慰一下馬丁的來著。

    為什么會這樣呢？

    接下來就是選定教室的固定地址，槐詩想了想，還是又搬回原本的地方，繼續(xù)和邊境法學(xué)當(dāng)鄰居。

    不知道為啥，所有鄰居里他和邊境法學(xué)的教授聊的最投緣，短短幾天，關(guān)系已經(jīng)相當(dāng)不錯了。

    只能說人和人之間的緣分到了吧？

    那位教授還特別熱情的好幾次邀請槐詩來做自己的助講，并且只說再熬幾年，考幾個證書，發(fā)幾篇公開論文，他就可以成為當(dāng)之無愧的邊境法學(xué)界的巨佬了。

    “你這樣的人才，怎么就去搞藝術(shù)了呢？”

    哪怕在慶賀的儀式上，那位教授還在遺憾感慨：“簡直是法學(xué)界的損失！要不要考慮一下轉(zhuǎn)行？現(xiàn)在還不晚……”

    已經(jīng)晚了！

    槐詩實在不想和那些越來越繁復(fù)可漏洞卻越來越多的條款打交道了，感覺混進去要給人補一輩子的BUG。

    只能婉言相聚。

    .

    整整一天，他忙的不可開交。

    除了必要的準(zhǔn)備和手續(xù)之外，就是教室設(shè)置方案的選擇。

    名額公布的當(dāng)天，就有好多人主動找上門來，都是建造工程教室即將畢業(yè)的學(xué)生。

    他們提交了自己的方案和申請，希望槐詩能夠把教室的建造、水電、裝修等等工作交給他們。