他手微微顫抖起來(lái)，好半晌讓自己平靜。

　　    外面，午自習(xí)已經(jīng)下課了，外面不少學(xué)生在轉(zhuǎn)悠著。

　　    高洋壓抑著自己顫抖的手。

　　    他叫了一個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)，讓他去找秦苒。

　　    **

　　    秦苒來(lái)的很快。

　　    她正微微低頭，拉校服的拉鏈。

　　    “高老師，找我有事嗎？”秦苒收起來(lái)懶洋洋的姿態(tài)，站姿不算太標(biāo)準(zhǔn)，但挺有禮貌。

　　    高洋深吸了一口氣，秦苒能看到，他搭在茶杯邊的手有小幅度的顫抖。

　　    秦苒挺意外的，她抬了抬眸，額角的黑發(fā)很自然的滑過(guò)眉骨。

　　    “兩個(gè)月前，徐校長(zhǎng)把托付給我們班的時(shí)候，”高洋手頓了頓，努力讓自己的聲音聽起來(lái)不那么飄，“順便給我看了一張去年奧賽題答卷?！?br/>
　　    高洋手邊是秦苒的數(shù)學(xué)答題卡，他昨天在改卷子的時(shí)候就已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍的答題卡。

　　    候德龍出題一向困難。

　　    這次考試最后一題，融合了候德龍出競(jìng)賽題的風(fēng)格，最后一小問(wèn)放在競(jìng)賽題中都是壓軸題。

　　    除了秦苒以外，全軍覆沒，連徐搖光都沒幸免。

　　    可秦苒做出來(lái)了。

　　    不可避免的讓高洋想起了，第一次在校長(zhǎng)辦公室見秦苒時(shí)徐校長(zhǎng)給他的一份去年奧賽題的答卷。