兩人本來還怕她這次考試壓力大，不過看她好像跟往常沒什么兩樣，也就放心了。

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　　衡川一中效率特別高。

　　因為還要算平均分，算全市排名，老師們吃完飯，就加班，各自去放各科的卷子的綜合樓教室走去。

　　一行人聚集在一起分坐在會議桌上開始改卷子。

　　考試答題卡的名字是被封起來的。

　　這間教室是改數(shù)學卷的。

　　高洋作為數(shù)學組長，是負責這次改卷子的，他將考卷分發(fā)下去，幾位老師都分到了數(shù)學卷子。

　　老師們一邊拿著答案跟得分標準對著，一邊閑聊，“這次難度太大了，那些學生們都很崩潰，竟然請了候德龍出卷子。”

　　都知道數(shù)學卷子難，可看到學生們最后幾道大題空著的多，這些老師也憂心忡忡。

　　這一次期中考試是全市聯(lián)考，重要程度也不亞于期末考。

　　不僅每個班的平均分會拿出來跟全市比較，幾個學校還按照前幾年的比例算出了分數(shù)線，劃分一本線二本線跟三本線。

　　戴著眼鏡的徐老師改的這份卷子更輕松，從填空題到后面到數(shù)學大題，基本上每個人只做了幾個。

　　前面還有人寥寥寫了幾題。

　　到后面，答題卡翻了個邊，后面的幾個大題幾乎全都是空白。

　　也不能全說空白，每題都還有個“解”字或者“證”字。

　　幾乎沒有例外的，后面的填空題跟大題共九十分，這一個考場很少有超過40分的出現(xiàn)。

　　徐老師擰開保溫杯，改的愁眉不展。