秦苒再度戴上耳機(jī)，開(kāi)始拿筆在習(xí)題冊(cè)上畫著。

    依舊是左手寫字，寫得慢，但沒(méi)太停留，偶爾在一張草稿紙上畫畫，縱使寫的慢，也因?yàn)樗龥](méi)停留而顯得流暢。

    沒(méi)一分鐘，一道填空題就寫好了。

    徐搖光往旁邊看了一眼，秦苒把后面的答案撕下來(lái)了，正壓在自己的胳膊下面。

    他十分冷淡的收回目光。

    上一次他還愿意開(kāi)口好心提醒她，這一次，他提都不想提，將秦苒的物理卷子發(fā)給她，就直接離開(kāi)。

    秦苒寫完幾頁(yè)題目，就將音樂(lè)聲調(diào)大，趴在桌子上開(kāi)始睡覺(jué)。

    睡覺(jué)前伸手在林思然卷子上畫了幾題，“這個(gè)這個(gè)，還有那個(gè)，我都不懂，你好好聽(tīng)，下課給我講?！?br/>
    李愛(ài)蓉來(lái)班級(jí)講習(xí)題的時(shí)候，看到秦苒又睡覺(jué)，眉頭皺了皺，真不知道校長(zhǎng)跟高洋在想什么。

    放這么一個(gè)人在班級(jí)，簡(jiǎn)直影響學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

    秦苒暗嘆，為了同桌的學(xué)習(xí)費(fèi)勁心思，她這是什么神仙同桌啊？

    **

    校長(zhǎng)辦公室。

    徐校長(zhǎng)手上正拿著一本書，他沒(méi)看，只是扶著眼鏡，有些驚訝的看面前坐著的人：“程少，你還有什么事？”

    “秦苒的檔案你有吧？”程雋端著一杯茶，眸光深雋，修長(zhǎng)的指尖映著瓷白的茶杯。

    “是有……”徐校長(zhǎng)愣了愣，沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “把她緊急聯(lián)系人的電話暫時(shí)改成陸照影的?！背屉h頓了頓，又開(kāi)口，“她們家人好像不管她，她一個(gè)高中生在我們校醫(yī)室打工?！?br/>
    陸家在京城是慈善大家。