現(xiàn)在，整個(gè)6號(hào)樓都被封禁了，否則，外人根本進(jìn)不來(lái)，甚至，連吃飯飲食都是特供。

這可急壞了等著畢業(yè)的潘俊周輝和宋記，更急壞了等著找陳陽(yáng)驗(yàn)證數(shù)學(xué)結(jié)果的高琛和常子建。

終于等到了從外面經(jīng)過(guò)的武婧婧，那還不是如同碰到了救星一般，這才跟著她走進(jìn)來(lái)的。

“陳老師，我們終于又見(jiàn)到您了！這個(gè)是我們的論文，您給幫忙看看，是不是可以發(fā)表？”

“還有我的?！?br/>
“我的也在這里?！?br/>
三人先把自己準(zhǔn)備畢業(yè)前發(fā)表的論文遞給了陳陽(yáng)。

陳陽(yáng)拿過(guò)論文，掃了一眼，眼神中忍不住失望。

除了宋記是真的好好寫了，潘俊和周輝兩人，簡(jiǎn)直就是在亂搞！

好好的數(shù)據(jù)，好好的公式，但是，在寫論文的時(shí)候，卻完全不去引用，敘述一塌糊涂，就是邏輯也是混亂不堪。

“中文都寫成這樣，英文的你們能夠好到哪去？”陳陽(yáng)說(shuō)道。

“陳老師，我們要求不高，只要能夠畢業(yè)就行。我們投的雜志，我打聽(tīng)過(guò)了，只要給版民費(fèi)，差不多就行了?！敝茌x說(shuō)道。

“我的也差不多，對(duì)論文要求不高。”潘俊同樣說(shuō)道。kanshu五

“簡(jiǎn)直暴殄天物！你們知道這數(shù)據(jù)的價(jià)值嗎？”旁邊，高琛氣的跺腳。

“論文寫得好有什么用，難道真的還能發(fā)《nature》或者《science》？還是算了吧?！敝茌x說(shuō)道。

“沒(méi)錯(cuò)。”潘俊附和道。

“你呢？你怎么想的？”陳陽(yáng)對(duì)著宋記問(wèn)道。

“我……我想盡量投好的文章?！彼斡浻行┬奶摰恼f(shuō)道。

“那你就回去好好寫，別被帶壞了！這么大人了，什么該學(xué)，什么不該學(xué)，不知道嗎？”陳陽(yáng)對(duì)著宋記罵道?？磿鴾?br/>
潘俊和周輝聽(tīng)到陳陽(yáng)的話，臉色難看，想頂撞兩句，可是，看到陳陽(yáng)身后的龍戰(zhàn)，老老實(shí)實(shí)的閉了嘴。

“你們回去吧，你們會(huì)順利畢業(yè)，至于論文發(fā)表，既然你們沒(méi)有要求，我也會(huì)給你們安排好。”

“真的？謝謝陳老師?！?br/>
“走吧！”陳陽(yáng)對(duì)著兩人打發(fā)道，對(duì)于這樣的人，陳陽(yáng)看都懶得再看他們一眼！

送走了三人，高琛和常子健把自己最近的研究成果給拿了出來(lái)。

“陳教授，您看下，這個(gè)是我們最近再次推演的結(jié)果，我已經(jīng)和子健兩人分別驗(yàn)證過(guò)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，還請(qǐng)您幫我們?cè)倏聪??！备哞≌Z(yǔ)氣低微的說(shuō)道。

在陳陽(yáng)的面前，他們保持最大的敬畏，大氣都不敢出。

陳陽(yáng)拿過(guò)他們遞過(guò)來(lái)的資料開(kāi)始查看。

幾分鐘之后，陳陽(yáng)點(diǎn)頭。

“嗯，不錯(cuò)，這次確實(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題！下次像這種問(wèn)題，你們已經(jīng)反復(fù)推演，百分百確定的，就自信一點(diǎn)，不要老是唯唯諾諾的。像做賊了一般?！?br/>
兩人聽(tīng)到這話，神色一怔，隨后就異口同聲道：“是?！?br/>
“陳老師，那這個(gè)數(shù)學(xué)成果，您看是不是可以發(fā)表出去？”高琛和常子健對(duì)著陳陽(yáng)問(wèn)道。

畢竟這成果實(shí)際上是陳陽(yáng)的，陳陽(yáng)擁有最終決定權(quán)。

若是一般的論文，他們還真就不“爭(zhēng)取”了，但是，這個(gè)論文不一樣，對(duì)他們這種還沒(méi)有畢業(yè)的博士生而言，想要以后在學(xué)術(shù)圈有地位，想要畢業(yè)之后有去處，論文是必不可少的！

像這種能夠發(fā)高質(zhì)量文章的成果，更是可遇不可求，說(shuō)不定一篇文章，能夠帶來(lái)一生的富貴，能不“爭(zhēng)取”嗎？