最近這些時(shí)日，榮陶陶有了熊貓級(jí)的待遇，好像他的身體突然變得很嬌貴！

    以至于榮陶陶身旁的所有教師、親友都對(duì)他照顧有加，就連斯華年都對(duì)他輕拿輕放、呵護(hù)備至。

    能讓惡霸暫時(shí)放下屠刀，榮陶陶也算是功德一件。

    也許是他的那場(chǎng)噩夢(mèng)，搞出來的動(dòng)靜太大了吧？所有人都希望榮陶陶能有一個(gè)好的心情、輕松的心態(tài)。

    要知道，榮陶陶于睡夢(mèng)之間、九瓣蓮花自顧自的盛放，這可不是一個(gè)有愛的畫面，這完全就是一個(gè)驚悚的故事！

    睡夢(mèng)中的榮陶陶，靠什么控制蓮花？

    但凡出現(xiàn)一點(diǎn)意外，罪蓮、獄蓮或是雪蓮逞兇，那么這松魂分院會(huì)不會(huì)被夷為平地？

    在鄭謙秋與查洱教授的極力邀請(qǐng)下，榮陶陶暫時(shí)留在了校園里。

    一方面是跟著眾位教授研究九瓣蓮花，留下具體的資料數(shù)據(jù)，找尋合體蓮花狀態(tài)下的施法方式、前后區(qū)別。

    另一方面嘛

    教授們的想法很簡(jiǎn)單，相比于氣氛嚴(yán)肅的軍營(yíng)而言，松魂分院起碼是校園。

    這里有榮陶陶熟悉的教師和同學(xué)，可以讓榮陶陶的心情更加舒緩一些。

    如何讓榮陶陶開心快樂的生活，在某種程度上，已經(jīng)成為了松魂分院的一項(xiàng)課題！

    搞得榮陶陶哭笑不得，心中也很是感動(dòng)。

    正因?yàn)闃s陶陶的“不穩(wěn)定”，所以教師們執(zhí)意留他在此，更顯得彌足珍貴。

    雪境生涯奮斗數(shù)載，終于，榮陶陶不再是那個(gè)沒人要的孩子了。

    身旁，有很多在乎他、關(guān)懷他的良師益友。

    “叮~！”