上的不是課，是感情。

    這樣的課堂，沈教授最喜歡的也不是講課，而是點(diǎn)名。

    在沈光林這里，濫竽充數(shù)是不好使的，他會(huì)先清點(diǎn)班級(jí)內(nèi)的總?cè)藬?shù)，然后逐一清點(diǎn)缺席的那個(gè)。

    冒充答道不要緊，他會(huì)再點(diǎn)一遍的。

    今天缺了幾個(gè)人頭，一定要一絲不茍的點(diǎn)出來(lái)。

    這才是做科研的態(tài)度---沈老師說(shuō)。

    聽(tīng)課不重要，做事的態(tài)度才重要。

    同學(xué)們信服的不要不要的。

    確實(shí)，課堂上的這點(diǎn)課程，真的不夠同學(xué)們預(yù)習(xí)的，尤其，他們得知沈教授過(guò)來(lái)上課，都提早很多做了準(zhǔn)備的，就等沈教授提問(wèn)題，萬(wàn)一問(wèn)到我了呢。

    然而，沈老師幾乎不問(wèn)問(wèn)題，只點(diǎn)名。

    每次上課，他都能捉到不少溜號(hào)的同學(xué)。

    有去詩(shī)社搞創(chuàng)作的，有在宿舍偷睡懶覺(jué)的，有去外面偷談戀愛(ài)的，反正干啥的都有，有些人就是不來(lái)上課。

    面對(duì)這種情況，沈教授表示要堅(jiān)決打擊！

    懲前毖后，治病救人嘛，整不好，這樣的人就失去了出國(guó)的機(jī)會(huì)，沈教授給國(guó)家多留下了幾個(gè)可用之材。

    一些同學(xué)求情說(shuō)：這些課程我都學(xué)會(huì)了的，可不可以不扣分。

    當(dāng)然不可以！

    你再天才，也沒(méi)有沈老師天才。