今天的講座當(dāng)很成功，大家聽(tīng)了都很有收獲。

    可是，要仔細(xì)追問(wèn)他們沈教授講了什么，他們又說(shuō)不出來(lái)。

    就覺(jué)得沈教授很厲害就是了。

    沈光林還是講了點(diǎn)干貨的，雖然這里面摻雜了很多水分和私貨。

    他講的是如何打開(kāi)思路，尋找科技發(fā)現(xiàn)的捷徑。

    科技發(fā)現(xiàn)有捷徑嗎？很多人都在問(wèn)。

    當(dāng)然是有的，不然偉大的沈教授怎么會(huì)取得那么豐碩的成果呢。

    沈光林說(shuō)了，他不是天才，很多人數(shù)學(xué)比他好，很多人年輕比他老，很多人長(zhǎng)得比他帥，但是，這些條件綜合起來(lái)，大部分就不如他了。

    臺(tái)下的學(xué)生哈哈大笑。

    幽默是一個(gè)成功的學(xué)者必備的技能，沈光林掌握的很好。

    不過(guò)，這個(gè)捷徑應(yīng)該怎樣走呢，這就要有敏銳的思考了。

    比如，他沈某人讓人研究抗蟲(chóng)棉，想的就是如何讓棉鈴蟲(chóng)吃了會(huì)死但是人畜吃了卻沒(méi)事呢。

    根據(jù)這個(gè)方向去找，最后他就找到了這樣的細(xì)菌，分解出了這樣的基因片段。

    比如，他沈某人想讓人研究克隆牛，想到就是哺乳動(dòng)物不比卵生動(dòng)物，細(xì)胞核如何才能穩(wěn)定的提取呢？

    想來(lái)想去，還是沒(méi)受精的卵細(xì)胞更容易提取。

    研究納米材料的時(shí)候也是一樣的。

    他沈某人想的是把物質(zhì)縮小到物理極限會(huì)是個(gè)什么樣子，能夠使用什么手段，它的物理和化學(xué)的性質(zhì)是不是會(huì)發(fā)生變化？