下到人聲鼎沸的三樓大廳，陳宇走到一個(gè)咨詢臺(tái)，開(kāi)口道：“我想給其他班轉(zhuǎn)一些學(xué)分，應(yīng)該走什么流程？去哪里操作？”

    “轉(zhuǎn)學(xué)分？”工作人員一愣：“轉(zhuǎn)什么學(xué)分？”

    “就是把我的學(xué)分，送給其他班。”

    “這……這不可能啊，學(xué)分怎么能隨便轉(zhuǎn)呢？”工作人員上下打量陳宇：“學(xué)分是不可以相互交易的?！?br/>
    “嗯？”

    陳宇懵逼。

    他的發(fā)家致富之路，還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了？

    “為什么不能相互交易？”

    “學(xué)分學(xué)分，顧名思義，是為了學(xué)習(xí)的積分。這種東西如果在學(xué)生之間隨便交易，教育還怎么搞?！?br/>
    “完?！倍我皵偸郑骸鞍渍垓v了。”

    八荒姚松了口氣。

    她確實(shí)不太喜歡陳宇的這種“借錢(qián)”方式。

    而后面等著的張燕燕三人，則相互對(duì)視幾眼，訕笑了幾聲。

    他們也都是新生，不懂京大的學(xué)分系統(tǒng)。只得聳聳肩，準(zhǔn)備離去。畢竟無(wú)法交易積分，什么借款、還款都是沒(méi)意義的了。

    “等會(huì)?！?br/>
    陳宇開(kāi)口攔住三人，腦筋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：“任何體系，都有漏洞，你們先等一下?！?br/>
    說(shuō)著，他思考著環(huán)視四周，目光很快便被發(fā)布任務(wù)的大屏幕吸引。