“對(duì)環(huán)境、事物、事件的觀察，得出比較、分析、抽象、概括、判斷、推理、與綜合的能力。”

    “和人類有區(qū)別嗎？”

    “區(qū)別很小?！盉B嚴(yán)肅回答：“在我們被創(chuàng)造之初，采用的就是人類大人的思維模板?！?br/>
    “所以……”陳宇攤手：“這不就是生命嗎?！?br/>
    “……不是。”

    “這個(gè)東西吃著像鴨子，聞著像鴨子，看著像鴨子，它怎么就不是鴨子了？你有情緒、有思維、有學(xué)習(xí)能力、有信仰，這就是生命。還是個(gè)高級(jí)生命?！?br/>
    聞言，BB低頭思考許久：“……不是。我的思維邏輯是套用的、情感是模擬的、形態(tài)是制作的……”

    “就你這‘杠精’的勁，我也確定你是生命了?！?br/>
    “可是……”

    “OK！話題到此為止。”陳宇擺擺手，扭頭后望：“我看到后面好像有什么東西追來(lái)了?！?br/>
    BB也回頭張望：“沒(méi)有啊?！?br/>
    但半分鐘后，紅色的火光便隱隱出現(xiàn)。

    竟然是一艘高速飛行的榮光機(jī)甲！

    “這……”BB震驚：“您…您那么遠(yuǎn)都能看到嗎？”

    “嘿，比你們的攝像頭好用吧?！标愑畹靡猓骸熬臀疫@眼神，我家樓對(duì)面的晚飯吃什么、穿什么吃、用什么吃，我都清清楚楚。”

    BB：“……”