與陸辛剛剛得知了這個消息的時候相比,那陽光下的一幕，簡直呈現(xiàn)了兩個極端。

    他慢慢的走到了大鐵門外面,伸手扶在了欄桿上。

    這時，院子里有眼尖的小朋友看到了他,立刻興奮的爭相向小鹿老師匯報著。

    小鹿老師轉(zhuǎn)動輪椅，轉(zhuǎn)身看向了陸辛,似乎也有些驚訝。

    開心的抬手，向陸辛擺著，示意他等一會。

    陸辛點了頭，向她揮了一下手，沒有急著進(jìn)去，而是站在了鐵門外看著。

    似乎，很正?！?br/>
    小鹿老師正坐在了輪椅上，教小孩子們踢足球。

    兩只手用力的推著輪子，看起來很賣力，臉上洋溢著笑容。

    至于標(biāo)記……

    陸辛沉默了一會，先是微微閉目，集中注意力，向著小鹿老師看了過去。

    這是類似于習(xí)慣性動作。

    一般來說，自己可以看到的精神怪物，便是可以看到，無法看到的，便不能看到，但是，在自己集中了注意力時，確實會對周圍的精神力量變化，產(chǎn)生一種直覺上的感知……

    似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么。

    觀察的結(jié)果，卻是讓陸辛微微皺起了眉頭。

    他能夠感覺到，小鹿老師的精神力量，似乎出現(xiàn)了些許的混亂，但沒有精神怪物存在。

    ……

    ……