趙老師想研究做飯了，以前她做飯的手藝只是普普通通，算不上不好吃，只能說(shuō)能吃。

    但是家里都是葉老師做飯，趙老師很少會(huì)做飯，心情不好的時(shí)候和偶爾突發(fā)奇想才會(huì)自己動(dòng)手。

    突然想研究做飯，原因也很簡(jiǎn)單，早餐是李想媽媽做的，人不少，但是做飯是李想媽媽一個(gè)人在做。

    這就讓趙老師覺(jué)得很不好意思了，畢竟，她是一個(gè)和面都和不明白的人，幫不上忙。

    還有更深層次的考慮，以后要長(zhǎng)期和葉修他們一起住的話，做飯這個(gè)問(wèn)題肯定是避不開(kāi)的。

    總不能一直讓李想媽媽做飯。

    她多少能幫幫忙也好，能自己做最好，總不能幫忙都要讓一個(gè)老師去吧？那也不像個(gè)樣。

    一貫喜歡未雨綢繆，把事情想的遠(yuǎn)一些的趙老師。

    今天才發(fā)現(xiàn)，要是她不會(huì)做飯的話，影響還是挺大的。

    要真是去給葉修他們帶娃，總不能還讓葉修他們自己做飯吧？也不可能每天讓李想媽媽來(lái)做飯吧？

    “你在想什么呢？想的那么入神？”

    把包子蒸上的李想媽媽?zhuān)粗诎宓噬?，?duì)著火焰發(fā)呆的趙老師，忍不住問(wèn)了一句，已經(jīng)看她發(fā)呆好久了。

    “是不是有什么心事?。俊崩钕雼寢屪谒赃?。

    趙老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)著李想媽媽搖搖頭，露出一個(gè)笑容。

    其實(shí)不只是葉修覺(jué)得，李想媽媽是一個(gè)很體貼的人，趙老師自己和她相處下來(lái)，也是這種感受。

    都說(shuō)北方的中年婦女特別的彪悍，但是在她身上，趙老師感覺(jué)到的，更多是溫柔。

    “我能有什么心事??？開(kāi)心還來(lái)不及，只是想到以后我們要帶孩子的話，可能大部分時(shí)間都是你做飯，我就想著自己學(xué)一下，給你幫幫忙也好?！?br/>
    今天早上的時(shí)候，趙老師是一起和她進(jìn)廚房的，看著李想媽媽熟練的生火，洗鍋，收拾食材，做飯。