“這是賺了多少？讓葉老師得喝茶壓壓驚！”有老師好奇的問道。

    葉老師微笑：“各位都是園丁，不要考慮產(chǎn)量的問題，要考慮學(xué)生的升學(xué)率！”

    眾人：“……”

    …………

    ……

    深市的葉修，看著手機(jī)上逐條接收轉(zhuǎn)賬的信息，最后葉修連三萬沒有撈著。

    一分鐘后……可能是良心過意不去！

    葉老師還提出一個奇葩的要求。

    【這三萬給你去見李想爸媽用，你給我湊個整就行！】

    葉修：“……”

    李想爸媽可能不會吸他血，自己親爹就不一定了！

    葉修轉(zhuǎn)了三萬過去，把葉老師轉(zhuǎn)的三萬收了！

    這有什么意義？

    心理安慰嗎？

    太刻意了吧？你這樣不會良心不安嗎？

    【銀行卡短信截的圖發(fā)我看看！】葉老師得寸進(jìn)尺。

    葉修：“……”

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