校長辦公室，丁主任也在，他正在跟辦公室里的兩人說著過程。

　　李愛蓉推門進(jìn)來的時(shí)候，很奇怪的，第一眼看到的并不是徐校長，而是坐在徐校長身邊的年輕男人。

　　他坐在椅子上，姿態(tài)有點(diǎn)兒懶，一手搭在桌子上，一手拿著茶杯，指尖漫不經(jīng)心的敲著杯沿。

　　清舉獨(dú)絕，唯獨(dú)那低垂的眼睛挺懶散的。

　　“聽說你不教九班了？”徐校長百忙中，抬起頭，看了眼李愛蓉，“因?yàn)榍剀弁瑢W(xué)？”

　　李愛蓉心下直突，感覺有什么地方不對(duì)勁。

　　她不敢直接應(yīng)聲，只委婉開口，“我也不知道她……”

　　心下卻是一突。

　　當(dāng)初在看秦苒檔案的時(shí)候，李愛蓉著重看了兩個(gè)地方，一個(gè)是學(xué)習(xí)，一塌糊涂。

　　一個(gè)是家庭背景。

　　李愛蓉只知道她有個(gè)生病的外婆，父親在寧海村打工，其他就很模糊。

　　所以她毅然拒絕了這樣的學(xué)生。

　　之前不教秦苒的時(shí)候，也有考慮，秦苒應(yīng)該翻不起風(fēng)浪，而喬家李愛蓉也有辦法應(yīng)對(duì)。

　　她的各項(xiàng)針對(duì)也只是針對(duì)秦苒，反正她眼里，秦苒也翻不起多大風(fēng)浪。

　　李愛蓉正想著。

　　“不管你知不知道，我們學(xué)校的宗旨是以教學(xué)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，以情感教育為核心，你知道你自己犯了什么大錯(cuò)嗎？”徐校長把筆往桌子上一扔，開口了。

　　她渾身一僵，根本想不到一向很少在學(xué)校出現(xiàn)的徐校長會(huì)管這樣的小事。