但是在一旁的小團(tuán)子突然間冒出了小腦袋，傻乎乎的笑了笑。

    “老師我可以！”

    數(shù)學(xué)老師看著這如此踴躍的小奶團(tuán)，雖然說(shuō)十分的疑惑，但是終歸也就讓她上來(lái)了。

    “如果不會(huì)的話可以跟老師說(shuō)，老師不會(huì)對(duì)你做什么的?！?br/>
    長(zhǎng)得可愛還是有用處的，畢竟一開始對(duì)著她們極其嚴(yán)肅兇巴巴的數(shù)學(xué)老師，面對(duì)著小奶團(tuán)還是忍不住的把語(yǔ)調(diào)放溫柔了。

    小奶團(tuán)點(diǎn)了點(diǎn)的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛翹了下來(lái)，屁顛屁顛的跑上去，然后由于自己身高不太夠。

    就特別聰明的把自己的椅子搬了過(guò)來(lái)，站在上面用粉筆嘩啦啦的寫了字?jǐn)?shù)。

    這字寫得特別的好看，其他同學(xué)看到了之后都是滿滿的感慨。

    老師看了也忍不住的夸獎(jiǎng)。

    “小小寫字真好看，大家要好好和顧小小學(xué)習(xí)！”

    問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候沒有人踴躍回答，這個(gè)時(shí)候一群小屁孩特別激動(dòng)的說(shuō)著。

    “因?yàn)槿思倚⌒〉臅ɡ蠋熑~老！國(guó)家非物質(zhì)遺產(chǎn)繼承人！”

    數(shù)學(xué)老師一聽，不可思議的瞪大自己的眼睛，這小家伙的說(shuō)法，老師是葉老！

    這是很多的感慨，但是終歸還是強(qiáng)行鎮(zhèn)定下來(lái)，不讓自己那么的慌張。

    “那你們也應(yīng)該多多學(xué)習(xí)！”

    就在他們談話的時(shí)候，眼前的小屁孩已經(jīng)完全把所有的結(jié)果得出來(lái)了。

    而且解析過(guò)程也在一旁。