“高師母！”左小多嘴很甜，搶先叫道。

　　李成龍當(dāng)然是小母牛學(xué)大母牛拉屎，有樣學(xué)樣：“高師母好?！?br/>
　　高家很多小輩的臉色登時(shí)精彩起來；尤其是高副校長的孫子們，重孫子們……

　　嘛意思？

　　你叫個(gè)師母……

　　個(gè)中深意豈不就是想要和我爸（我爺爺）一輩？

　　今天之后我們該怎么稱呼你？

　　叫你叔叔？爺爺？

　　這個(gè)左小多，是想要找死吧？

　　可是這話，明面上可沒法說，因?yàn)樽笮《嗟恼f法，在大面上是毫無紕漏的，高副校長固然是副校長，但他本質(zhì)仍舊是個(gè)老師，稱呼老師的妻子為師母，恰如其分，并無偏差。

　　“小左同學(xué)啊?！?br/>
　　高師母很是有些和藹可親：“真是長得好俊的孩子……今天要辛苦你了。”

　　“沒事沒事，應(yīng)該的應(yīng)該的，都是應(yīng)該的?！弊笮《嗪呛且恍?，意態(tài)悠然自得。

　　在大家各自不同的臉色眼神注視之下……左小多徐徐進(jìn)入了內(nèi)室；而這時(shí)候的整個(gè)內(nèi)室，已經(jīng)改裝成了巨大的營養(yǎng)艙模式。

　　無數(shù)的靈液，時(shí)刻沖刷著高副校長的身體，他的身體就在靈液中漂浮著，雙眼緊閉，昏迷不醒。

　　而在他額頭上，有一道分外醒目的傷口。

　　此刻，那傷口正自處于愈合狀態(tài)，但每當(dāng)靈液的力量令到傷口愈合到二分之一位置的時(shí)候，就會突然有一道霸道的力量，狂涌而出，將傷口再次擴(kuò)大，使得療傷過程周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，不見絲毫好轉(zhuǎn)。

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