第二百六十二章【順帶著說一下】

    “上課！”

    “起立！老師好！”

    “坐下吧?！?br/>
    老孫站在講臺上，目光巡視了一圈教室，不慌不忙拿起粉筆來，在黑板上寫了一行今天講課內(nèi)容的標(biāo)題。

    高三六班的學(xué)生們都面色嚴(yán)肅，哪怕是羅青，都悄悄的收起了藏在課桌抽屜里的小說坐直了身板兒。

    班主任兼副校長，親自上的課啊。

    誰敢造次？

    老孫的講課還是相當(dāng)有水平的，不慌不忙，節(jié)奏掌控的很好，不時的拋出一兩個小問題來，其實都是比較簡單的，不是為了為難學(xué)生，就是讓你能答對，然后從而能激發(fā)你的興趣：哎喲，好像我還行啊，這都答對了啊。

    是一個激勵模式，就像你玩游戲走地圖，走幾步能撿個小寶箱，雖然都不是什么貴重的東西，但會讓你打起點精神。

    一節(jié)課上完，老孫面上沒什么表示，簡單的做了個結(jié)尾后，踩著鈴聲的時間宣布了下課。

    新學(xué)年新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)一個星期了，高三六班的學(xué)生又調(diào)整過了。

    把高三其他班級的一些尖子生也轉(zhuǎn)了過來。教室里多了幾個新面孔，也少了幾個老面孔。

    好吧……少掉的老面孔之中，有一個特殊的家伙：陳諾。

    陳諾沒有轉(zhuǎn)班，而是請病假了。

    總的來說，進入高三沖刺階段，班級里的精神面貌，老孫還是滿意的。

    對于老孫而言……以他的性子和觀念，那種國際部搞的名堂，那是邪路子！

    老孫是不以為然的。在他一貫堅持的信念里，教育不該是成為有錢人的特權(quán)游戲。