最后馬丁并沒有摸。

　　不但沒有摸，而且終于忍不住，哭著跑掉了。

　　弄得槐詩很尷尬，好像自己欺負了小孩子一樣，壞了良心——天可憐見，他只是想要安慰一下馬丁的來著。

　　為什么會這樣呢？

　　接下來就是選定教室的固定地址，槐詩想了想，還是又搬回原本的地方，繼續(xù)和邊境法學當鄰居。

　　不知道為啥，所有鄰居里他和邊境法學的教授聊的最投緣，短短幾天，關(guān)系已經(jīng)相當不錯了。

　　只能說人和人之間的緣分到了吧？

　　那位教授還特別熱情的好幾次邀請槐詩來做自己的助講，并且只說再熬幾年，考幾個證書，發(fā)幾篇公開論文，他就可以成為當之無愧的邊境法學界的巨佬了。

　　“你這樣的人才，怎么就去搞藝術(shù)了呢？”

　　哪怕在慶賀的儀式上，那位教授還在遺憾感慨：“簡直是法學界的損失！要不要考慮一下轉(zhuǎn)行？現(xiàn)在還不晚……”

　　已經(jīng)晚了！

　　槐詩實在不想和那些越來越繁復可漏洞卻越來越多的條款打交道了，感覺混進去要給人補一輩子的BUG。

　　只能婉言相聚。

　　.

　　整整一天，他忙的不可開交。

　　除了必要的準備和手續(xù)之外，就是教室設置方案的選擇。

　　名額公布的當天，就有好多人主動找上門來，都是建造工程教室即將畢業(yè)的學生。

　　他們提交了自己的方案和申請，希望槐詩能夠把教室的建造、水電、裝修等等工作交給他們。

　　不需要他花錢，也不需要他夸獎，更不需要他欠什么人情。

　　只要他點頭，幾個學生倒貼也沒關(guān)系，甚至自帶材料和更高規(guī)格的設計方案。

　　要說為什么，這都是算學分的，而且還不低！

　　由于象牙之塔的特殊性質(zhì)，導致各種意外的損壞難以禁止——其中包括且不限于學生之間的斗毆、各種原因的爆炸、社團之間火并時的各種重武器損壞乃至隔三差五的實驗事故等等……因此破壞和重建異常的頻繁。

　　除了幾棟主樓在框架的固定范圍內(nèi)之外，其他的全部都屬于每過幾個月就重新改一遍的程度——哪怕是攝影俱樂部這種地方，洗照片的暗房里時不時都會出現(xiàn)各種亂七八糟的鬼東西。

　　至于源質(zhì)沉淀形成的古怪現(xiàn)象更是數(shù)不勝數(shù)。

　　什么舞蹈室的小紅鞋、第八級臺階和盥洗室里神秘的走路聲，大家都已經(jīng)見怪不怪。遇到這種解釋不清、摸不著頭腦又搞不明白發(fā)生了啥的現(xiàn)象，與其費心費力的去解決，還不如拆了重建更劃算。

　　因此，在象牙之塔畢業(yè)的建筑類學生，對各種邊境建筑和特種工事作業(yè)簡直熟的不能再熟了。

　　能不熟么？新人上課第一天就把書丟一邊，跟著老前輩們?nèi)ネ娑ㄏ虮啤總€月幾個建筑類教室基本上都要火并一次決定接下來幾個月內(nèi)學校的建筑風格和大家地盤的劃分。

　　而且這群閑著發(fā)慌的家伙們?yōu)榱司毷郑€承包了學校內(nèi)所有公共教室的裝潢改造工作。

　　包快，包好，還不包修，每年大筆的預算花都花不完，可勁兒的造。造完了預算自己再掏錢補貼繼續(xù)造。

　　每個教室每一個專業(yè)都有不同的需求，理論類的固然能夠千篇一律，但實踐類的卻各不相同，這么一圈干下來，哪怕是頭豬，不會設計也會照著抄了。

　　正式教室的名額每年也就是一兩個。

　　如果這一把能做好了，兩個設計師、一個建造型學者，一個電氣學學者，外加現(xiàn)場主持施工的人，起碼有十幾個學生能夠以最優(yōu)等的成績畢業(yè)，將來成績不可限量。

　　槐詩頭疼了好幾個小時之后，就十分不地道的將把十幾個方案全部丟給了原緣去選，自己偷偷溜回家了。

　　這種事情沒什么好上心的，他好歹也是見過世面的人了。