你說著是單純的木工能作出來的事情嗎？若無學識支撐，如何能做出驚世之舉？

    我已經(jīng)讓王澤把制發(fā)收集起來送過來了，等看看成色便可推行于各道，說不定還能改進一下。

    以后文人們再行著述，可不就輕松許多？詩文傳唱之類也就不用口口相傳，傳的也會快些不是？”

    讀書人不去追求功名利祿，反而做些創(chuàng)造發(fā)明，這番“歪論”顯然與當世主流不符，只是現(xiàn)在的讀書人也不像后來那么偏激。

    此時李破其實就差說上一句，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系了。

    而當了皇帝的人，確實可以促進一下生產(chǎn)力的進步了，比如說雕版印刷術的出現(xiàn)，促進的必然就是知識的流通，不然的話以如今書籍的珍貴程度，稍微普通一點的人家都接觸不到。

    而且雕版印刷術改成活字印刷術還真不費什么工夫，看的是那靈光一閃，嗯，到了李破這里根本不用閃……

    平定了天下之后，“奇思妙想”正在陸續(xù)冒出來，蒸汽機他弄不出來，但馬桶之類總歸要有吧？

    而實際上，對生產(chǎn)力的促進不可能靠一個人的好想法來實現(xiàn)，除非是那些跨時代的創(chuàng)造發(fā)明……

    比如說活字印刷術和火藥的運用都可以做到這一點。

    其余的看的還是制度，在一個封閉守舊的社會當中，任何積極的發(fā)明都無法得到很好的運用，也就不用說什么促進生產(chǎn)力了。

    長篇大論下來，李碧覺得丈夫說的都有道理，但怎么個有道理法，她也不太清楚，就是覺著丈夫越來越老謀深算（深謀遠慮），誰也比不上他。

    最終她還給丈夫總結(jié)了一下，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平，夫君所行不過如此，我之前已經(jīng)讓人把這些都寫下來，送到書院中懸掛了呢?！?br/>
    李破欣慰的點著頭，一副孺子可教的鬼樣子，心里也確實比較自得，咱這個文抄公做的還不錯，總能在關鍵時候拿出些令人眼睛一亮的東西出來。

    當然了，還是皇帝這個護身符好用啊……