郵件的內(nèi)容很簡(jiǎn)單。

　　何圓月簡(jiǎn)單的介紹了左小多的情況，以及表達(dá)了想要讓左小多來潛龍的心思。

　　左小多一眼就看出來，這封郵件確實(shí)是何圓月寫的，親手所書。

　　因?yàn)檫@里面提到了兩件事；第一件，是三摸五評(píng)的前兩摸；何圓月是這樣說的：此子天縱之才，赤子之心未泯，行事隨心所欲，常超出常規(guī)，悖逆常理；天網(wǎng)評(píng)為左道；竊以為不可，若能入閣下門中，尚請(qǐng)酌情屏之，莫誤我孩兒此生前途。

　　而第二件事則是左小多自己也模模糊糊的：左小多此子，疑為龍脈之承；年幼懵懂，不能騰舞；直達(dá)上京，恐為群龍所害；最佳去處，乃是入門潛龍，等待騰淵之時(shí)，方為妥當(dāng)。

　　冒昧相請(qǐng)，不勝惶恐；并無私心，只為蒼生計(jì)。還望葉校長(zhǎng)垂青一眼，掃蕩霾空，青天郎朗，赤日高舉。則圓月身雖故去，亦九泉感念矣。

　　何圓月拜上。

　　看著這封郵件，左小多禁不住雙手顫抖，兩個(gè)眼圈直接紅了。

　　“何奶奶……”

　　左小多喃喃念道。

　　面前，似乎又再次出現(xiàn)了何圓月慈祥溫暖藹然的笑臉，仍自和善地看著自己，似乎對(duì)自己說：“小多，要努力哦。”

　　“何奶奶……”

　　左小多聲音哽咽了。

　　葉長(zhǎng)青，微笑著道：“現(xiàn)在可相信了？”

　　左小多將手機(jī)緊緊地抱在懷里，抬頭請(qǐng)求道：“校長(zhǎng)，我能將這個(gè)郵件拍個(gè)照片，作為留念么？”

　　葉長(zhǎng)青微笑，點(diǎn)頭道：“可以是可以，但你要想好，這內(nèi)容是攸關(guān)你之安危之事，不可等閑處之，小心泄露！”

　　左小多拿出自己手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)郵件，仔細(xì)的拍了幾張，珍而重之的存儲(chǔ)了起來。