無數(shù)曲爹都傻眼了。

    “這條魚真會(huì)玩，兒歌都能玩的這么溜?！?br/>
    “我去聽了下, 旋律還不簡(jiǎn)單，比如那首《小星星》，天才般的創(chuàng)作！”

    “這條魚本就是天才啊?！?br/>
    “他很擅長(zhǎng)用最簡(jiǎn)單的旋律，寫出最經(jīng)典的歌曲。”

    “記得之前的《生日快樂歌》也是這樣，一句歌詞唱到頭，偏偏讓人那么難忘。”

    “就連我女兒過生日，我們一家都是給她唱的《生日快樂歌》?！?br/>
    “以后你有孫子孫女了，只怕還要給孫子孫女唱羨魚這些兒歌呢?！?br/>
    “哈哈哈，這些兒歌質(zhì)量沒問題。”

    “做胎教音樂都可以了。”

    “誒？”

    “你們看這個(gè)賽季榜?！?br/>
    “我怎么瞅著羨魚要登頂了？”

    “不是吧，兒歌專輯，登頂藍(lán)星賽季榜？”

    沒錯(cuò)。

    此時(shí)。

    藍(lán)星賽季榜。

    羨魚這張兒歌專輯的發(fā)布，雖然已經(jīng)接近月中，但隱隱的竟有直沖賽季榜冠軍的趨勢(shì)！