蘇戀被深深震撼了！

    這首曲子的作者是誰(shuí)？

    黃小老師沒(méi)有這個(gè)水平！

    秦洲曲爹中有高人！

    以前為什么毫無(wú)跡象？

    在整個(gè)作曲領(lǐng)域中，二胡的創(chuàng)作或許不是主流，但能寫(xiě)出這首曲子的曲爹至少在二胡領(lǐng)域，絕對(duì)夠資格享受所有二胡演奏者的頂禮膜拜！

    蘇戀幾乎是顫抖著手，點(diǎn)下了曲子后方的紅心，這一刻的她暗暗發(fā)誓，一定要拿下這首曲子，不然她會(huì)后悔一輩子！

    這首曲子的名字顯示了出來(lái)。

    帶著異樣的心情。

    這首《二泉映月》如果作為決賽曲目，必然有著足以一錘定音的效果！

    黃小老師出來(lái)吧！

    蘇戀這般想著，又點(diǎn)開(kāi)了一首曲子。

    沒(méi)錯(cuò)。

    ……

    流行。

    民謠。

    三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目外加一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，和費(fèi)揚(yáng)事先考慮的一樣。