老師們都回憶起了自己剛到幼兒園工作的時(shí)光，感覺好笑的同時(shí)，也非常的感慨。

    當(dāng)然。

    ……

    羨魚還是拿孩子沒有辦法。

    幼兒園園長不太滿意，似乎已經(jīng)開始考慮扣羨魚工資了。

    意外出現(xiàn)了。

    羨魚主動融入了孩子的話題：“羨魚老師帶你們看魚好不好？”

    唰唰唰唰唰唰！

    在孩子們以及屏幕前無數(shù)觀眾的注視下。

    金魚！

    鯊魚！

    黑板上的每一幅畫，雖然簡單，但結(jié)構(gòu)精妙！

    “老師有一個(gè)叫影子的朋友……”

    而后。

    他開始教授孩子們繪畫技能，竟然一下子就教會了無數(shù)小朋友！

    幼兒園。

    老師們笑聲陡然一滯。