他給學(xué)生上著課，手中卻握著上班前和小八玩耍的黃色小皮球。

    手上時(shí)不時(shí)捏一下? 皮球發(fā)出可愛(ài)的聲音來(lái)。

    “我們……”

    安教授看了眼皮球? 笑著開(kāi)口，表情卻忽然一變? 捂住了胸口，扶住了鋼琴。

    “嗡?！?br/>
    似乎按到了黑白琴鍵? 不成體系的鋼琴音驟然響起? 吸引了所有學(xué)生的注意，然后在大家的注視下，安教授轟然倒地。

    嘩啦啦！

    學(xué)生們慌亂的起身……

    在虛焦處理的慢鏡頭中，黃色的皮球依然緊緊握在教授的手中? 但卻不再因?yàn)槭芰Χl(fā)出聲響? 就好像倒在課堂上的安教授再也沒(méi)有醒來(lái)……

    安教授死了。

    像是編劇一出策劃的精心預(yù)謀，又像是突如其來(lái)的意外。

    大熒幕的光芒，打在觀眾席的一張張臉上。

    無(wú)數(shù)的瞳孔在收縮。

    所有人的表情，從不可置信的錯(cuò)愕，到隨即而來(lái)的驚慌? 再到終于來(lái)臨的難過(guò)，最后由巨大的悲傷完全覆蓋。

    那是心靈深處的小缺口? 在慢慢放大，并衍生到徹底塌方的過(guò)程。

    這一刻? 所有人的腦袋，是空白的！

    就仿佛不會(huì)思考的榆木。

    而當(dāng)人們意識(shí)到究竟發(fā)生了什么的時(shí)候? 已經(jīng)有觀眾被驟然升騰起的絕望籠罩！