“證明文件？情況緊急，我們沒有正式文件?！倍樃嬖V軍官。

    軍官招手，叫來另一個士兵，戴著眼鏡，顯得比其他人更有文化。

    軍官在一旁和眼鏡士兵商量幾句，然后跟二順說：“他們既然是中國朋友的學生，讓他們說中文？如果可以說，就放他們一起過去，如果不會說，就留下查明身份?！?br/>
    說中文，這難不倒羅伯特，羅伯特立刻嘰哩哇啦說了一大通，還背誦了一首《靜夜思》。

    好像軍官也不懂中文，他問旁邊的眼鏡，眼鏡可能懂點中文，或者聽過中文，感覺有這么個意思，點點頭。

    軍官把羅伯特推到二順那邊，對道奇說：“你---過來！”

    道奇被推上來，他兩眼蒙蔽，腦袋嗡嗡作響，不會說中文呀，要是知道中文有這么大用處，早就去學了。

    他將目光投向羅伯特，尋求幫助，一緊張，額頭上全是汗，全身打哆嗦。

    道奇做醫(yī)生的，又不像李澤會去過戰(zhàn)亂地區(qū)做醫(yī)療支援，哪見過這種場面。

    等了足足幾分鐘，道奇沒說出一個字。

    “你不能過去！”

    軍官將他的護照收起來，兩個士兵將他押到一邊。

    “羅伯特是中國醫(yī)生的學生，這兩個是羅伯特的學生，也就是，他們是中國醫(yī)生學生的學生，都在沙特吉達IMC醫(yī)院工作的醫(yī)生，跟著羅伯特先生過來幫忙抬擔架的，他不會說中文。”二順替道奇解釋，不能夠丟下他不管

    這話說得有點繞口，但是把關系說得很清楚。

    也門軍官聽翻譯說完，覺得關系有點復雜，理了理頭緒，指著羅伯特說：“我不明白你們的復雜關系，但是聽明白一點，你是中國兒子？”

    軍官又指著道奇：“他是中國孫子？”

    二順也不好再糾結下去，好像這軍官理解得沒錯，大意是徒子徒孫吧。

    “對對對，就是這樣的意思！”二順肯定他的理解。