幾乎滴水不漏的術(shù)前準(zhǔn)備，對(duì)病情理解的透徹，對(duì)解剖中不確定因素的處理，對(duì)人體結(jié)構(gòu)功能的認(rèn)識(shí)，各種意外預(yù)案的制定，都讓李教授嘆為觀止。

    更讓李教授詫異的是，對(duì)于這個(gè)病例，楊平幾乎掌握了所有相關(guān)的知識(shí)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，從原理上打通，做到舉一反三，一通百通。

    有時(shí)候楊平提出的一些大膽而富有想象力的方法，讓李教授激動(dòng)不已——居然還可以這么做。

    李教授十分不理解，這個(gè)年輕人是如何做到的，難道他過(guò)目不忘，而且每天不用睡覺(jué)，所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)和思考?

    可是依據(jù)這些天的相處，楊平并沒(méi)有這樣，他甚至做完手術(shù)，難得的空閑時(shí)間，都關(guān)在值班室睡覺(jué)，似乎并沒(méi)有花時(shí)間去閱讀各種期刊。

    他偶爾也只是在辦公室面對(duì)電腦，快速地瀏覽論文，那種瀏覽很奇怪，不停地敲打翻頁(yè)鍵，一秒鐘可以翻十幾頁(yè)，怎么可能抓取信息呢。

    李教授沒(méi)法弄明白，但是他可以肯定，楊平是一個(gè)真正的天才醫(yī)生。

    現(xiàn)在他留在三博的主要工作，就是跟在楊平的身后，他甚至將計(jì)劃去澳大利亞的幾天時(shí)間壓縮到一天，以爭(zhēng)取在三博停留的時(shí)間更久。

    甘鳳儀母親術(shù)后恢復(fù)良好，術(shù)后第五天，四肢肌力恢復(fù)到三級(jí)，第七天，恢復(fù)到四級(jí)。

    ICU醫(yī)生嘗試著拔管，讓她脫離呼吸機(jī)，拔管后，支持呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉完全可以勝任工作，不吸氧的情況下，她帶血氧飽和度在95%。

    畢竟肌力比正常還是差，為了增加每次呼吸的效率，ICU醫(yī)生還是讓她持續(xù)低流量吸氧。

    甘鳳儀站在探視走廊，看到清醒過(guò)來(lái)的母親，不再依靠機(jī)器維持呼吸，一種劫后余生失而復(fù)得的感覺(jué)。

    照這樣下去，很快可以轉(zhuǎn)出ICU，回到普通病房繼續(xù)治療。

    因?yàn)橛质遣骞埽质呛粑鼨C(jī)，甘鳳儀母親存在肺部感染，在抗生素的控制下，復(fù)查胸片，已經(jīng)好轉(zhuǎn)，痰培養(yǎng)也不是什么耐藥菌，只是普通的金黃色葡萄球菌。

    曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，ICU的耐藥菌，讓醫(yī)生和院感科的人頭痛，他們天天在ICU采樣、培養(yǎng)、分析，然后尋找原因和對(duì)策。

    復(fù)查的白細(xì)胞計(jì)數(shù)、降鈣素原等感染指標(biāo)也明顯下降。

    轉(zhuǎn)到普通病房，需要人照顧，甘鳳儀決定自己親自來(lái)照顧，她向公司請(qǐng)了一個(gè)月的事假。