“去試試！”韓主任鼓勵(lì)楊平。

    楊平走進(jìn)旁邊的操控室，坐在操控臺(tái)上。

    沒辦法，為了讓夏院長放心，楊平只能展示一下技術(shù)，十萬塊一條的機(jī)械臂，而且只能用十次，楊平怎么舍得去練手。

    兩支機(jī)械臂猶如蛇一樣，同時(shí)伸進(jìn)玻璃瓶子里，末端器械迅速調(diào)整方向，兩支機(jī)械臂，剪刀和鉗子，在瓶子里同時(shí)工作，相互配合。

    切開，剝離，分層，然后剪刀退出來，另一支鉗子夾著針線伸進(jìn)去，開始縫合。

    葡萄皮在機(jī)械臂的操作下，完整地剝離出來，然后再分成兩層，兩層薄薄的葡萄皮又重新包裹葡萄，縫完一層又一層，兩層都縫合好。

    動(dòng)作非?？欤吹帽娙四康煽诖?，方主任是三博使用達(dá)芬奇最多的人，睜大眼睛，看著屏幕上被放大十倍的圖像，葡萄皮的脈絡(luò)都清晰可見，就是沒有破。

    葡萄皮居然被分成兩層，又縫回去了。

    這是怎么做到的？

    這種水平可以去培訓(xùn)那些老師了，還用得著練手？

    完成了葡萄皮的分離縫合，機(jī)械臂終端器械，開始在瓶子里開始有節(jié)奏地跳舞，兩條機(jī)械臂相互纏繞，又不接觸，猶如情侶在纏綿熱舞。

    熱舞越來越快，似乎要突破機(jī)器的極限，然后第三根機(jī)械臂伸進(jìn)去，第四根也伸進(jìn)去，四根機(jī)械臂在玻璃瓶狹小的空間里，進(jìn)行各種追逐、穿梭、纏繞，沒有一次發(fā)生碰撞，簡直就是機(jī)器的雜耍。

    突然，四只機(jī)械臂停下來，絲紋不動(dòng)。

    方主任擦擦額頭的汗，一口氣還沒接上來，里面四只機(jī)械臂又熱舞起來，要是配合音樂，估計(jì)全場(chǎng)人都跟著熱舞起來。

    四只機(jī)械臂開始瘋狂的交織游動(dòng)，看得人眼花繚亂，但就是不會(huì)發(fā)生碰撞，跟雜技的環(huán)球飛車追逐一樣。

    十萬塊一條的機(jī)械臂，只能用十次，韓主任擺擺手，四只機(jī)械臂戛然而止。

    “行了，行了，不用強(qiáng)化訓(xùn)練，就這么參賽?！?br/>