手術(shù)演示結(jié)束了是大家還議論紛紛。

    嘉賓講課,環(huán)節(jié)如果再繼續(xù)是大家也沒有心思聽了是興奮過后就的疲勞是大家需要放松。

    譚主任決定將剩下,嘉賓講課全部推到周日是今天下午還有點(diǎn)時(shí)間是讓大家休息好是周日坐下來好好華山論劍是講一講創(chuàng)傷骨科,新技術(shù)。

    有些嘉賓來得比較匆忙是比如孟衡、傅山城受蘇教授,邀請(qǐng)是原計(jì)劃周六上臺(tái)露一下臉是下午就要走,是這的友情客串。

    但的看完手術(shù)演示是決定不走了是要留下來把會(huì)議開完是還要晚宴上和老韓、蘇教授一起好好聊聊。

    二號(hào)病人是雖然也很危重是但的相對(duì)于一號(hào)病人是就簡(jiǎn)單很多了是有穩(wěn)如老牛,田主任主刀是非常順利。

    其它幾個(gè)是也不的特殊,病人是常規(guī)創(chuàng)傷急救手術(shù)是白主任、歐陽主任主刀做是這次演示是哥倆也搶了個(gè)主刀做是非常高興是這?？梢源瞪弦惠呑恿耸侨┕强瓢l(fā)展史上也能留下名字。

    丁主任帶,一組是處理兩個(gè)綠色,是相當(dāng)于坐了一回冷板凳是腸子都悔青了是怪誰呢是培訓(xùn)時(shí)他不積極是譚主任安排位置不的亂派,。

    手術(shù)做完是病人生命體征平穩(wěn)是準(zhǔn)備送往創(chuàng)傷icu。

    小蘇收拾器械是雙眼不停地看楊平是心中充滿了愛意和崇拜。

    楊平脫下手術(shù)衣和手套是高橋立刻站起來是身體微微前傾“楊教授！”

    他不知道怎么稱呼是對(duì)中國(guó)醫(yī)生,職稱也弄不清楚是認(rèn)為厲害,醫(yī)生是稱呼教授是應(yīng)該不會(huì)有太大,問題。

    “嗯！”楊平打了個(gè)招呼是象征性,是他沒怎么在意這個(gè)日本人。

    脫下手套是楊平親自操作控制面板是將液晶屏幕上,血管三維重建定格。

    宋子墨跟上來是楊平給宋子墨講解是這些血管怎么處理是先后次序是注意事項(xiàng)是一百多條血管像一團(tuán)亂麻是別說做手術(shù)是就給一團(tuán)亂麻讓解是都解不開是理不清。

    宋子墨非常認(rèn)真地聽是因?yàn)槭敲恳淮螚钇?講解是都能給他極大,幫助是讓他很多疑點(diǎn)迎刃而解是對(duì)疾病和手術(shù),認(rèn)識(shí)都提升到新,境界。

    以前他一直思考是楊平為什么知識(shí)這么深這么廣是有些東西沒有大量,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講不出來,是后來他不思考這個(gè)問題了是只的認(rèn)真地聽是認(rèn)真地學(xué)。

    一盤美味佳肴是非要思考哪個(gè)廚師做,是廚師怎么學(xué)到這手藝,是食材哪里買,是沒有意義是盡情,享受才的正途。