這種空間想象能力,不是每個(gè)人都有,這需要天賦,說十萬里挑一也不為過。

    宋子墨下圍棋盲棋,整整一上午,不會(huì)漏一顆棋子,也不會(huì)錯(cuò)一顆棋子,這是何等的能力？常人難以企及的記憶力和空間想象力。

    普通人的思維是語言,而天才的思維是由大量圖片組成的,宋子墨是貨真價(jià)實(shí)的天才,驗(yàn)證完畢！

    “拿一支筆來！”楊平即興指導(dǎo)宋子墨。

    宋子墨問周燦要了一只藍(lán)黑的中性筆,楊平將大腦中提前構(gòu)建的三維立體圖調(diào)出來,這一次比上一次又輕松很多,圖形在大腦里的有效保存時(shí)間更久,但還是有些稍微模糊的地方,楊平依據(jù)眼前的ct圖片立刻補(bǔ)上模糊之處,沒有那么費(fèi)力,雖然還是困難,但是至少不會(huì)滲汗。

    楊平在他的圖紙下面勾勒出一幅新的圖紙“ct做三維重建時(shí),因?yàn)閭斡暗母蓴_,會(huì)出現(xiàn)一些圖形的變形,我們要修正。你看,這里不應(yīng)該突出,應(yīng)該是光滑的；這里,應(yīng)該再深一點(diǎn)；還有這個(gè)弧度要稍微修正一下?！?br/>
    宋子墨只能苦笑,自己只能依據(jù)ct三維重建圖像來做鏡像構(gòu)圖,沒辦法利用原始的截面圖在圖紙上重建。

    但是楊平可以,華僑樓的寧先生,當(dāng)時(shí)還沒有做三維重建,只是ct平掃,楊平只憑借平掃圖片,在圖紙上進(jìn)行了手繪三維重建,這需要多么恐怖的腦力,這不是人力可以達(dá)到的。

    但是楊平恰恰做到了,宋子墨親眼看見他做到了。

    如果宋子墨知道面前的楊平,其實(shí)根本不需要圖紙,他可以在大腦里進(jìn)行構(gòu)圖,他估計(jì)會(huì)抓楊平去照頭部的ct和核磁,看看里面有沒有裝類似芯片的東西。

    “你們?cè)谟懻擏灵g窩的成形？”韓主任將手機(jī)放在旁邊的置物架上,走過來。

    韓主任雖然完全放手,但是對(duì)科里病人的病情還是了如指掌,這是一種負(fù)責(zé)。

    他湊過來看圖紙,這兩個(gè)小子,居然利用健側(cè)的髁間窩,畫出了正確的患側(cè)髁間窩圖形,其中一張更是把重建圖像的偽影都做了處理。

    黃佳慧一晚上沒有睡好,一直在發(fā)熱,模模糊糊中,她伸手去摸床頭的手機(jī),勉強(qiáng)睜開眼睛“八點(diǎn)四十了！八點(diǎn)四十了！”

    手術(shù)八點(diǎn)半開始,自己應(yīng)該提前到手術(shù)室,現(xiàn)在自己應(yīng)該在手術(shù)室,站在器械車的旁邊。

    她如同被一盆冰水從頭頂潑下,頓時(shí)清醒,全身肌肉酸痛,小腹更是絞痛厲害。

    哥哥昨晚有事,一直沒有回來,不然肯定會(huì)叫醒她。