師之楷模

    當時他還奇怪，以陳默的分數(shù)，各大名校怕是搶著爭取，為何卻跑來華南大學。

    但這涉及到學生隱私的問題，就算他是校長，也無權過問，時間一長，校長就忘記了這回事。

    現(xiàn)在被陳默一提，校長立刻回憶起來。

    然后，校長沉默了。

    難怪沈教授親自點名，非要這個陳默去參加，而且陳默不去，他也不去。

    難道沈教授早就慧眼獨具，知道了陳默是全國高考狀元的事情？

    這不太可能，以沈教授的為人，他不會去關注這些，這點校長比較了解他。

    另一個可能就是陳默在某些方面的表現(xiàn)，真的讓沈教授都佩服了。

    第一次，校長在面對一名同學的時候，有點縮手縮腳，不知道該怎么辦才好的感覺。

    “陳默同學，你現(xiàn)在已經(jīng)是咱們?nèi)A南的學生，無論以前你有多么優(yōu)秀，現(xiàn)在都要站在咱們?nèi)A南大學的立場上思考一下問題。”校長語氣緩和許多，很誠懇的說道。

    “這次交流會，是咱們?nèi)A南大學好不容易爭取來的機會，是咱們?nèi)A南大學揚名吐氣的機會，我希望你能為華南大學爭取一次，不為別的，就為你自己現(xiàn)在也是華南大學的一份子！”

    校長表情有種莊嚴肅穆的感覺，聲音鏗鏘有力，就像一個為了守護自己國土，不惜拼死一戰(zhàn)的將軍。

    陳默望著校長，收起臉上的輕佻，也嚴肅起來。

    這已經(jīng)不在是他個人的問題，校長已經(jīng)把這個問題上升到整個華南大學集體榮譽感的高度上，雖然有點道德綁架的意思，但正如校長說的那句話，陳默也是華南大學一份子。

 &sp;  一旁的導師也被校長感染，誠懇的勸說：“陳默同學，不是我故意拍校長馬屁，我老張不是那種溜須拍馬的小人。但是我也請你答應校長，你知道這個機會是校長豁出老臉死纏爛打才為咱們?nèi)A南大學爭取來的嗎？”

    “不為別的，就為了能讓咱們?nèi)A南有機會在那些頂級名校面前，露一露臉。這樣咱們?nèi)A南的名氣才能增加，學生們畢業(yè)后的履歷才更有價值??！”

    “校長，用心良苦??！”張導師說的很誠懇，看得出他的話句句發(fā)至肺腑。