“確實(shí)厲害啊，關(guān)鍵是，這三位長(zhǎng)得還挺好。”

    “那邊的，十五號(hào)，陸如意，和2號(hào)是雙胞胎，神氣吧。”

    海妮看向陸如意，感嘆道：“這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)的還都挺好看?！?br/>
    秦川跟著顧延練習(xí)，顧延糾正了她的細(xì)節(jié)動(dòng)作。

    秦川開(kāi)始跳她的那部分，顧延也記得很快。

    陸翰宇走過(guò)去，微笑著說(shuō)道：“看來(lái)，你們兩個(gè)跳舞的部分都會(huì)了啊?！?br/>
    “沒(méi)有都會(huì)，只能跳個(gè)百分之八十這樣。”顧延謙虛地說(shuō)道。

    “百分之八十已經(jīng)很了不起了。”陸翰宇夸贊。“聲樂(lè)部分呢，怎么樣？”

    “歌詞都背會(huì)了，音律也差不多，但是還沒(méi)有練習(xí)?！?br/>
    “可不可以加上我一個(gè)一起練啊，我會(huì)的還很少。”陸翰宇微笑著說(shuō)道。

    他都主動(dòng)開(kāi)口了，都是同學(xué)，平時(shí)關(guān)系還行吧，也不好拒絕。

    顧延點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他對(duì)著秦川說(shuō)道：“我們先背歌詞，那邊有鋼琴，然后一會(huì)一起訓(xùn)練下聲樂(lè)，我能記住大部分?！?br/>
    “好?！?br/>
    顧延說(shuō)歌詞，秦川和陸翰宇在那邊記。

    “這三個(gè)少年站在一起，就是賞心悅目，一個(gè)冷酷，一個(gè)溫潤(rùn)，一個(gè)嬌俏，看著他們?nèi)齻€(gè)，我覺(jué)得我們的組合有了?！焙Ｄ菘滟澋?。

    “他們是學(xué)習(xí)能力和理解能力都比較強(qiáng)的學(xué)生，很容易教，關(guān)鍵還是一張白紙，很容易塑造?！蓖蹙薷袊@道。

    電視上面再次打開(kāi)了……