章老師比她想象中的平靜，請(qǐng)她坐下之后，直入正題：“我需要知道事實(shí)真相?！?br/>
    入職他們單位，是有嚴(yán)格的政審，陳檸回的家庭背景很簡(jiǎn)單，從小跟叔叔嬸嬸長(zhǎng)大，普通的工薪階層，雖有被拐的經(jīng)歷，但不是她的錯(cuò)，不影響審查結(jié)果。

    但如果剛才門(mén)口的鬧劇，不管真假，一旦和殺人犯掛鉤，不僅是她前程盡毀，更是給單位招黑，把單位釘在恥辱柱上。

    章老師目光炯炯看著她，從當(dāng)初帶她一起去X國(guó)建館，他就知道這個(gè)女孩身上有大多數(shù)女孩沒(méi)有的果敢和韌勁，他很欣賞她，尤其后來(lái)去F國(guó)陪訪救人，去西哩國(guó)撤僑，她都表現(xiàn)優(yōu)秀，是章老師這幾年里，唯一看好的、想重點(diǎn)培養(yǎng)的新苗子。

    正因如此，所以如果她真犯事了，他才痛心疾首。

    陳檸回已經(jīng)冷靜了，想著宋京野剛才的話，她避重就輕地回答:“剛才那個(gè)男人，是當(dāng)年，我被拐時(shí)，賣(mài)的人家?！边@是眾所周知的，所以可以說(shuō)。

    “他本人買(mǎi)的你嗎？”章老師問(wèn)。

    “不是，他是那個(gè)家的老大，買(mǎi)我的是老三?！?br/>
    “老三？就是他弟弟？他說(shuō)他弟弟死了？”

    “我不知道，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)逃走了?！彼矝](méi)有撒謊，那時(shí)，她在逃的路上。

    章老師看了眼她不自覺(jué)絞著的雙手，神情嚴(yán)肅：“逃走的時(shí)候知道他死了？還是什么時(shí)候知道他死了的。”

    他的言辭變得犀利，陳檸回沒(méi)有再回答，不想對(duì)章老師撒謊，但也如宋京野說(shuō)的，她什么都不能說(shuō)。

    她被問(wèn)的大腦一片空白。

    章老師：“你如果現(xiàn)在把過(guò)程詳細(xì)跟我說(shuō)清楚，我還可能找到方法或者說(shuō)辭幫你。如果你對(duì)我沒(méi)有信任，上邊問(wèn)起來(lái)，我也無(wú)能為力?！?br/>
    他在引導(dǎo)她說(shuō)出真相，但陳檸回依然保持沉默，此刻，她無(wú)法信任任何人。

    如果要選擇一個(gè)人信任，她只能無(wú)條件信任宋京野，所以她什么都不能說(shuō)。

    不一定需要她說(shuō)出口，章老師從她的表情里已經(jīng)讀懂了，當(dāng)即臉色也變得非常差，無(wú)論何種原因，事關(guān)人命，就無(wú)小事。