徐淏辰言簡意賅給她意見，“埋頭苦干不是不好，但除了埋頭苦干，你還得知道怎么展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，主動爭取。主動爭取的關鍵在于溝通，不要期望對方會主動猜你的心思?！?br/>
    “謝謝師兄?！?br/>
    陳檸回醍醐灌頂，她確實更擅長默默干活，總以為自己做得足夠多，趙教授一定能夠感受到她的努力。

    但實際上，趙教授底下的學生，哪個不努力？

    放下手機之后，她開始著手準備趙教授這次出國參加的交流活動的資料，又理了一遍思路，第二天一早，便“雄赳赳氣昂昂”去趙教授的辦公室毛遂自薦。

    讓她沒想到的是，室友陶開顏比她還早了一步到趙教授的辦公室，此時正在談話。

    趙教授見她來，招呼她坐下，問，“什么事？”

    陶開顏也同時看向她。

    陳檸回猜她可能也是為了出國交流的事來找的教授，所以說道:“您先忙，我一會兒再說。”

    趙教授卻直接問:“也是為了出國名額的事？”

    陳檸回只好點頭說是。

    趙教授:“開顏也是為了這事來找我，她已經(jīng)說完了，現(xiàn)在你說吧。”

    這場面有一絲尷尬，趙教授特別喜歡出其不意，美名其約為鍛煉她們臨危不亂的心理素質。

    陳檸回準備充足:“這次您出席的活動，是受x國邀請，主要探討中國傳統(tǒng)文化輸出等內容，其中一項是關于中式古典園林在歐美能是否受歡迎，我在大三時，曾

    發(fā)表過一篇論文，是關于蘇州古典園林漏窗的功能和藝術性，做過一定程度的研究，有一定的了解?！?br/>
    “還有一項內容是關于西部發(fā)展的，我想，這方面，我也有得天獨厚的優(yōu)勢。”

    趙教授聽完，但笑不語讓人琢磨不透。

    過了一會兒，看向陶開顏:“你覺得你和陳檸回比，你的優(yōu)勢在哪里？”