凌然恍然，“哦”的一聲，道：“我說(shuō)給他。”

　　    “好的好的。”馬硯麟表情稍微活泛了一些。

　　    對(duì)于輪轉(zhuǎn)的工作，他已經(jīng)愁了好些天了。

　　    比起去不同科室里學(xué)習(xí)，在凌然手下學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)顯然更難得，別的不說(shuō)，光是斷指再植的一助，就是骨科住院醫(yī)都不一定能撈到的好機(jī)會(huì)……馬硯麟最怕的是輪轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，凌然身邊已經(jīng)有了新人。

　　    實(shí)際上，那幾乎是顯而易見的事。凌然的手術(shù)頻率如此之高，病人如此之多，比普通科室的治療小組的工作量都要大，馬硯麟要是再走了，凌然肯定還需要助手的，這個(gè)位置也不可能等著馬硯麟……

　　    馬硯麟看看凌然，又很不放心的道：“凌醫(yī)生，霍主任說(shuō)不定會(huì)安排別的住院醫(yī)給您當(dāng)助手，您可別答應(yīng)啊，我跟著您學(xué)了這么久，您的習(xí)慣我都熟悉了，別的住院醫(yī)肯定沒我好用的……我主要就不是急診科的人，我要是急診科的人，霍主任肯定愿意留下我的，其實(shí)我已經(jīng)申請(qǐng)到急診科來(lái)了，霍主任不愿意費(fèi)力氣……”

　　    馬硯麟對(duì)此很是頭大，說(shuō)的也有些顛三倒四了。

　　    凌然聽著點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“如果是這樣的話，你可以想辦法說(shuō)服霍主任?！?br/>
　　    “怎么說(shuō)服？”馬硯麟瞬間來(lái)了興致。

　　    “你可以嘗試主刀跟腱修補(bǔ)術(shù)和tang法縫合?！绷枞唤o出了建議。他并沒有說(shuō)斷指再植，是因?yàn)殡y度太高，光是血管吻合一項(xiàng)，就不是馬硯麟能搞定的。

　　    馬硯麟訝然看向凌然，問：“您會(huì)讓我主刀跟腱修補(bǔ)術(shù)？”

　　    “可以給你們機(jī)會(huì)?！绷枞幌肓讼耄溃骸耙院竽阒鞲煨扪a(bǔ)術(shù)，呂文斌主跟tang法，我會(huì)把所有步驟分解出來(lái)，你們從易到難，每次手術(shù)主刀執(zhí)行其中一個(gè)部分，全部正確以后，我們?cè)僮鱿乱徊??！?br/>
　　    凌然的要求比普通要求還要高，馬硯麟?yún)s是甘之如飴。

　　    這等于是手把手的教了，比放手去做的醫(yī)生還要好，到了這個(gè)地步，馬硯麟還能說(shuō)什么呢。

　　    如果不是社會(huì)潮流不允許，馬硯麟現(xiàn)在就想對(duì)凌然說(shuō)：您真是個(gè)好人！

　　    “沒事我就去等窒息的人來(lái)了?！绷枞粩[擺手，走進(jìn)搶救室內(nèi)。

　　    醫(yī)院里最需要?dú)夤芮虚_術(shù)的，除了急診科就是ICU，最后才是手術(shù)室里。