“三個小時結束了，有沒有同學的神經反應速度提升幅度超過50毫秒的，有的話，這三瓶E級能量補充藥劑就是他的了?！?br/>
    對于羅教授而言，每堂課之后的問懸賞，已經是走過程了。

    因為在他執(zhí)教神經反應課的這幾年，就沒一個學生達到過這個目標。

    別說三個小時，就是三天，都不可能。

    一般都得三周的訓練，才有可能提升神經反應速度50毫秒，而且以后的提升幅度會越來越小。

    提升越來越難！

    幾乎是本能的，羅教授只是提了一句懸賞，就將三瓶E級能量補充藥劑裝進了口袋里，然后再次將講桌敲的震天響。

    “最后，我要說一句，今天的作訓課，我們大部分同學都.......”

    “鈴鈴鈴?！?br/>
    提問鈴突地響起。

    “誰，有什么問題？”

    講話被打斷，羅教授有些生氣，但已經是課后了，也沒有發(fā)作。只是當看到打斷他講話的是許退這個讓他失去了期望的學生，就更加不滿了。

    “你做什么，我正要說你......”

    “羅教授，我達到了你說的要求。我的神經反應速度提升超過了五十毫秒?！?br/>
    “什么？哈？”

    神經反應速度強如羅教授，一時之間也有些懵。

    這個名叫許退的學生是誰派來的逗逼嗎？專門來激怒他和搞笑的嗎？