“這咋好意思啊，我給錢?！?br/>
    熊掌啊，李棟打算嘗嘗，主要最近胃口不好啊，一頓只能吃兩大湯碗米飯，這可不行，胃口不好影響身體發(fā)育，必須得吃一點(diǎn)熊掌補(bǔ)一補(bǔ)。

    “俺不要錢啊?！?br/>
    熊寶寶直擺手，李棟想起這壯實(shí)小子名字，熊寶寶，名字真不錯(cuò)啊，狗熊估計(jì)被錘死的時(shí)候都想不到是自己娃子下的手?！斑@不行，不要錢，這熊掌說(shuō)啥老師不能要?！?br/>
    “這樣，二十塊錢，兩個(gè)?！?br/>
    李棟一瞪眼，一掏錢一拍桌子，熊寶寶無(wú)奈接著二十塊錢，回頭把家里熊掌全送給老師，唉，咋還有這樣好的老師啊，不行，俺要和達(dá)說(shuō)說(shuō)，看老師穿著的這么單薄，要不把熊皮給老師做件衣服好了。

    熊寶寶走了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)出了教室，相熟的說(shuō)笑，當(dāng)然討論最多就是李棟這個(gè)充滿師德的好老師。

    “唉，俺家沒(méi)啥好東西，咋辦啊?！?br/>
    “李老師不是說(shuō)了，小玩意就行了，俺是看出來(lái)，李老師這是找的托詞就是不愿意要大家的錢和糧票?！睅讉€(gè)公社學(xué)員說(shuō)道。

    “是啊，我覺(jué)著咱們老師是怕農(nóng)村娃子自卑，咱們有錢有糧票，農(nóng)村學(xué)員有啥啊?！?br/>
    “可不是嘛，我咋沒(méi)想到啊。”

    “你要是想到了，你就是老師了?！?br/>
    “真是好老師，這樣老師才值得佩服啊?！?br/>
    李棟不知道自己好名聲一下傳開(kāi)了，多好一老師，不光光學(xué)員，學(xué)員家長(zhǎng)也是稱贊連連。

    這不學(xué)員送小玩意，家長(zhǎng)還覺(jué)著不好意思，咋送這東西，瓶瓶罐罐老物件有啥用，郵票沒(méi)啥好的你說(shuō)還弄張印錯(cuò)的，你看看，三塊不能用的舊錢幣都送。

    “這些孩子啊。”

    李棟可不知道這些學(xué)員回家還鬧出不小動(dòng)靜，自己樂(lè)滋滋回到小院?！盎仡^弄了虎鞭，炮制些虎鞭酒帶回去試試效果，如果真有效果那說(shuō)明藥酒再跨越時(shí)空是會(huì)發(fā)生了一些變化的?！?br/>