雖然桃源縣有積攢，勉強(qiáng)能撐起科學(xué)院成立。

但是總體來說一切還處于基礎(chǔ)狀態(tài)，各種制度還需要在摸索中調(diào)整。

“好，規(guī)劃的還算細(xì)致，那你就先直接去操辦吧。”

“陛下，此中還有一個問題需要陛下支持?！狈秸坏?。

“臣從民間招生，但民間百業(yè)之人分為大小戶類。每人各司其職，只能干著祖輩的事業(yè)。”

“可招生經(jīng)過基礎(chǔ)班培訓(xùn)之后，要將學(xué)生打亂，按稟賦跟志愿培養(yǎng)。如果是這樣，臣怕會惹來朝中非議?！?br/>
“所以懇請陛下，給入學(xué)的學(xué)生一次更改戶類的機(jī)會，這樣他們才能安心進(jìn)修，免得擔(dān)驚受怕?！?br/>
所謂戶類分為軍戶、民戶、匠戶、灶戶四大戶，下又有小類細(xì)分，都記載在黃冊之上。

所有戶都可參加科舉，但是科舉不成一輩子就只能干自己的本行，不可更改。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，總有空子可鉆，也未就那么嚴(yán)密死板。

但學(xué)院不同，大規(guī)模招生變更戶類必然會引來朝中非議，所以要為學(xué)生提前把路鋪平，絕了后患。

景帝此刻心情大好，正是提要求的時機(jī)。

可思慮良久后，景帝還是有些面有難色。

這可是祖制，從古至今都是這么實(shí)行下來的。

“既然在學(xué)院學(xué)習(xí)分門別類，那么從百業(yè)中分別選取學(xué)生不可么？”

方正一搖頭道：“陛下，這樣太過死板，而且效率極低。”a

五

“民間都說烏龜原是王八種，老鼠的兒子打地洞?？稍诔伎磥?，這全然是對人的污蔑，人的稟賦并不全由出身決定，一個平庸的鐵匠也有成為百戰(zhàn)將軍的潛力。這也是臣極力要求成立科學(xué)院與學(xué)院的原因之一，就是為了將這些稟賦出眾的人才選拔出來。若是都按照舊例，此事卻是難辦了?！?br/>
“不錯！父皇！老方說的對，兒臣的稟賦就在戰(zhàn)場之上，可惜今日卻無我用武之地！”李元照忍不住嚷嚷起來。

景帝狠狠的一瞪眼，又揉了揉眉心。

“正一，你真是給朕出了個難題?？谧右婚_，朝中不知多少人有異議，壓力可全給到了朕身上?！?br/>
方正一表情僵住了。

本來覺著趁著喜訊提及此事能順利辦下，單獨(dú)給學(xué)院開個口子應(yīng)該不會太難辦。

但是這回顯然低估了祖制的威力。

思考片刻，方正一咬牙道：“陛下臣聽說有一地名為天竺?！?br/>
“此事與天竺又有什么關(guān)系么？”景帝問道。

“請陛下聽臣講完，天竺之地自打人一出生便依照血統(tǒng)將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四類，這種制度被稱作種姓?！?br/>
“這四類人終其一生只能留在自己的階層之內(nèi)，永無出頭之日。上層人視下層人如豬狗，下層人也安之若泰?！?br/>
景帝忽然反應(yīng)過來，皺眉道：“你是想說戶類之別，就是種姓之分？！”

“真是豈有此理！我大景有科舉一道，任何百姓都能通過科舉晉升。而且讀書明理之人皆以天下興衰為己任，豈是一個可笑的天竺能比的？”

大神板面王仔的皇家金牌縣令